С сегодняшнего дня в четвертых классах начальных школ стартуют тесты по международному исследованию уровня чтения PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study).

К 14 мая около 4500 детей из 150 случайно выбранных школ будут решать задачи и заполнять вопросники. Результаты будут представлены в конце 2022 года.

Австрия и около 60 других стран участвуют в PIRLS четвертый раз подряд после 2006, 2011 и 2016 годов. В рамках 80-минутного опроса дети получают тексты, после необходимо ответить на вопросы. Затем собираются демографические данные и мнение детей о чтении. Результаты анонимны и не влияют на оценки.

В последнем исследовании PIRLS австрийские ученики четвертых классов начальных школ набрали 541 балл, что значительно превышает средний международный показатель (521) и практически средний показатель по ЕС (540). Тем не менее 16% детей были «Risikolesern».